Te amaré

Con la paz de las montañas

te amaré
con locura y equilibrio

te amaré
con la rabia de mis años
como me enseñaste a hacer
con un grito en carne viva

te amaré.

En secreto y en silencio

te amaré
arriesgando en lo prohibido

te amaré
en lo falso y en lo cierto
con el corazón abierto
por ser algo no perfecto

te amaré

Te amaré,

te amaré
como no está permitido
te amaré,

te amaré
como nunca se ha sabido
lara lai lara lai

lara lai lara lai

porque así lo he decidido
te amaré.

Por ponerte algún ejemplo

te diré
que aunque tengas manos frías

te amaré,
con tu mala ortografía
y tu no saber perder
con defectos y manías

te amaré.

Te amaré,

te amaré
porque fuiste algo importante,
te amaré,

te amaré
cuando ya no estés presente,

lara lai lara lai

lara lai lara lai
seguirás siendo costumbre

y te amaré.

Al caer de cada noche

esperaré
a que seas luna llena

y te amaré
y aunque queden pocos restos
en señal de lo que fue
seguirás cerca y muy dentro,

te amaré.

Te amaré,

te amaré
a golpe de recuerdo,

te amaré,

te amaré
hasta el último momento,

lara lai lara lai

lara lai lara lai
a pesar de todo siempre

te amaré.

ANÁLISIS NARRATIVO

 

1.- Título

Anafórico. Totalmente. Enuncia el motivo de la minificción.

2.- Inicio

Metaforiza sobre las formas de amar. Da indicio del final.

3.- Narrador

Omnisciente.

4.- Personajes

El narrador y la persona que amará.

5.- Lenguaje

Poético.

6.- Espacio

De su relación.

7.- Tiempo

Futuro de su relación.

8.- Género

Melodrama

9.- Intertextualidad

Los romances en la literatura.

10.- Final

Epifánico. Porque así lo ha decidido.

11.- Autor

Desconocido

12.- Escritura

Romanticismo de los setentas.

13.- Historia

Alguien decide amar a otra persona y le dice de cuántas formas lo hará.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Disco

16.- Difusión

Europa y Latinoamérica

17.- Crítica

No poseo información objetiva.

18.- Análisis

No poseo información objetiva.

19.- Ideología

Romántica.

20.- Lector

Deliciosas metáforas sobre el cómo amar a alguien. Aterrizaje en lo mundano cuando dice que con su mala ortografía y su no saber perder, con defectos y manías te amaré, porque así hay que amar. Con el todo y las partes. Me escuece un poco el asunto de que decida amar, si eso se supone que no se decide. Un tanto contradictorio.

Partisano

Padre, Madre
un abrazo volveré
héroes causas
de un poder absurdo
guerra odio
no he entendido bien porqué…

Vivo muerto
por un mundo nuevo…
me acercaré hasta el valle
que me vió nacer
qué amarga despedida…

Cantos aceros, no quiero matar
último grito de rabia y se va
que no me llamen cobarde traidor
partisano…

Patria y bandera yo os pido perdón
hoy que deserto me armé de valor
himno de paz por el hombre que cree
partisano…

Libre! libre!
como un aguila seré
vuelo alto
que hay un mundo nuevo
y llévame hasta el valle
que me vio nacer
qué niebla es ésta amigo?

Cantos aceros, no quiero matar
último grito de rabia y se va
que no me llamen cobarde traidor
partisano…
patria y bandera yo os pido perdón
hoy que deserto me armé de valor
himno de paz por el hombre que cree
partisano…

Oh!
lejos de aquí se que descansaré
me iré, me iré
te escribiré mi hermano…

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Sólo menciona un sujeto pero no cuenta la historia. No adelanta nada del final.

2.- Inicio

Una carta dirigida a sus padres.

3.- Narrador

Omnisciente.

4.- Personajes

El narrador y su proceso en la guerra.

5.- Lenguaje

Convencional con tintes poéticos.

6.- Espacio

Una carta

7.- Tiempo

Tiempo de guerra y una carta desde el campamento.

8.- Género

Drama

9.- Intertextualidad

Conflictos bélicos.

10.- Final

Epifánico. La muerte del protagonista.

11.- Autor

Desconocido.

12.- Escritura

En situación de guerra.

13.- Historia

La carta de un soldado que muere en la guerra y se despide de los suyos.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Música, canción.

16.- Difusión

Latinoamérica y Europa.

17.- Crítica

No poseo información objetiva.

18.- Análisis

No poseo información objetiva.

19.- Ideología

Pacifista.

20.- Lector

Bosé señala que escribe esta canción cuando recibe una carta de un amigo muerto en la guerra. Desgarra el asunto de que no quiere matar. Que prefiere renunciar. Que quiere desertar pero al desertar lo matan. Triste realidad. Comprender que no se lucha por nada y en esa lucha morir.

Linda

Linda, agua de la fuente
Linda, dulce e inocente
Ahora que te abrazo pienso en otra
Linda, corazón de seda
Linda, antes que suceda
Antes de tenerme dentro escucha;
Linda, te voy a ser sincero
No estoy pensando en ti
Y no, no quiero lastimarte
Robarte tu primera vez
Pensando en otra
Linda, abrazame con fuerza
Y ayudame a olvidarla
Si, no quiero ver en ti
La sombra de otra, las manos de otra
Los besos de otra
Linda, beso de aire puro
Linda, quiero estar seguro
Antes que se junten nuestros cuerpos
Linda, haz de modo que te sienta
Que el amanecer sorprenda mi silencio sobre ti
Dime, ¿ que pudo tener ella ?
Que hoy no tengas tu
Hoy… que no se lo que soy
Si soy un sueño
O un mar de dudas
Que quiere amarte

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Polisémico. Puede indicar el nombre de la chica o bien el modo de nombrarla, un apodo cariñoso.

2.- Inicio

Poético. No indica nada sobre el conflicto principal.

3.- Narrador

El protagonista. Omnisciente.

4.- Personajes

El protagonista, su pasado, sus heridas y la chica a quien le canta.

5.- Lenguaje

Convencional con tintes poéticos.

6.- Espacio

El espacio tiempo de su relación.

7.- Tiempo

El momento antes de pasar a la actividad sexual.

8.- Género

Melodrama.

9.- Intertextualidad

Las historias románticas.

10.- Final

Abierto. Expone la situación pero no sabemos en qué acaba.

11.- Autor

Desconocido.

12.- Escritura

Los ochentas. Las nuevas propuestas de la juventud en España.

13.- Historia

Un muchacho que no quiere acostarse porque sí con otra chica que no es la que ama. Y se lo confiesa antes de avanzar.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Música

16.- Difusión

España, algunos países de Europa y Latinoamérica

17.- Crítica

No poseo información objetiva.

18.- Análisis

No poseo información objetiva.

19.- Ideología

Autor honesto. Cuando la revolución sexual permitía muchas cosas el autor apela a la honestidad antes de hacerlo porque sí.

20.- Lector

Suena un tanto cruel, pero si es necesario lastimar, preferible lastimar una sola vez y con la verdad. Y reivindica la juventud y sus valores.

Nunca pasa nada

¡Hey! ¿Cómo te va?

Va todo suave, más o menos igual

el tiempo dirá ¡ah! ¡ah! ¡ah!

No te hagas el duro,

que algo pasa seguro

te buscas y no te encuentras.

Escúchame bien, hermano lobo

si soy amigo lo soy siempre y en todo

mitad locos, tal vez normales

e historias casi iguales.

Hay que perderse en la noche

ver como todo se rompe

que aquí no hay ni canalla ni profeta

duramos lo que un cometa.

Y luego en manada y todo en calma

con una dosis de angustia en el alma

hoy con un canto más fiero

nos comeremos el mundo entero.

Hay que jugarse la suerte

Hay que apostarse pa’ hacerse fuerte

volar aunque te partan las alas

que nunca pasa nada.

Si te cuentas cuatro se va

do re mi fa, se fue, se va

esta vida va que vuela ¡ah! ¡ah! ¡ah!

Hay que perderse en la noche

ver como todo se rompe

que aquí no hay ni canalla ni profeta

duramos lo que un cometa.

Hay que jugarse la suerte

Hay que apostarse pa’ hacerse fuerte

volar aunque te partan las alas

que nunca pasa nada.

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Polisémico. Frase contundente.  No indica gran cosa sobre el contenido y al mismo tiempo indica todo. No conduce al final.

2.- Inicio

Un saludo, de introducción a platicar con la otra persona. Como si nada.

3.- Narrador

Omnisciente. Es consejero.

4.- Personajes

El narrador y alguien a quien le sucede algo.

5.- Lenguaje

Metafórico, de arenga.

6.- Espacio

Etéreo. La vida misma.

7.- Tiempo

Siempre. Cuando sucede algo en la vida de los demás.

8.- Género

Metáfora.

9.- Intertextualidad

Fábulas, dichos, refranes.

10.- Final

Epifánico. Nunca pasa nada. Es la teoría principal y la reiteración de la enseñanza.

11.- Autor

Desconocido.

12.- Escritura

Principios de los noventa. Crisis existenciales y guerras en el mundo.

13.- Historia

Que nunca pasa nada, que hay que arriesgarse, seguirlo intentando. Tintes de la superación personal.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

España y Latinoamérica.

16.- Difusión

Cd, dvd, y videos

17.- Crítica

No poseo información objetiva al respecto.

18.- Análisis

No poseo información objetiva al respecto.

19.- Ideología

Superación personal. Esperanza en el futuro.

20.- Lector

Metáfora fantástica. Dice Miguel Bosé al presentarla -y coincido con él en su totalidad- que mientras podamos contar las cosas, es que no pasa nada. Cuando pasa es por la muerte. Osea que todo lo demás es parte de la vida. Coincido. Que los amigos tienen que estar siempre y en todo, que duramos lo que un cometa en este mundo y que no hay que andarse lamentando por las cosas.

Salamandra

En el reino de la salamandra
se murmura de un tal ruiseñor
que devora semilla de hombre
y sola se queda
y se consume en pasión.

Vertical voluptuosa sonrisa
que se ofrece al placer y al dolor
y en espuma desborda su fuerza
recibe la lanza
de su supremo señor…

¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?

¿Quién la encantará?
¿y quién cederá?
entre la bella y la bestia
no hay superioridad
su olor atrae a la ciencia
su carne al predador.

En el reino de la salamandra
se murmura de un tal ruiseñor
que ha caído en la jaula de un hombre
que cómo se quema
y es un vampiro de amor.

¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
y es un vampiro de amor.

¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
 ¿Quién la encantará?
¿y quién cederá?
entre la bella y la bestia
no hay superioridad
su olor atrae a la ciencia
su carne al predador.

¡Ah, esa voz!
¡Ah, esa voz!¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?
¡Ah qué será, qué será, qué será, esta voz?

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Aduce a un animal. No infiere una historia. No adelanta nada sobre el contenido.

2.- Inicio

Narra los preliminares. Nos indica que existe un Reino y que se murmura que en él hay un ruiseñor.

3.- Narrador

Omnisciente.

4.- Personajes

Fantásticos. El Reino se convierte en personaje, el ruiseñor y el hombre.

5.- Lenguaje

Poético. Metafórico.

6.- Espacio

Espacio fantástico del Reino de la Salamandra

7.- Tiempo

La mejor época del ruiseñor del Reino de la Salamandra.

8.- Género

Fantástico.

9.- Intertextualidad

Época medieval

10.- Final

Abierto. Enuncia el misterio de la voz. ¿Qué será esa voz?

11.- Autor

Dato desconocido.

12.- Escritura

Finales de los ochentas. Nuevas propuestas narrativas de la música española. Mecano y sus minificciones a la punta.

13.- Historia

La leyenda de la voz de la cantante que es vista como un ruiseñor y se alimentaba de semen.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Canción popular

16.- Difusión

España y Latinoamérica.

17.- Crítica

No poseo información objetiva en cuanto a literatura.

18.- Análisis

No poseo información objetiva en cuanto a literatura.

19.- Ideología

Culto. Se requiere información para entender la metáfora.

20.- Lector

Narra la leyenda de una soprano que para mantener su voz se alimentaba de semen. Excitaba a los hombres y les robaba el semen. Por eso le decían vampiro. Metáfora ingeniosa de alto contenido erótico. ¿Qué será esa voz? La pregunta me gusta porque me sugiere más posibilidades a la ficción que plantea el autor.

Deja que

Deja que sepa más de ti
¿Cómo haces el amor?
¿Con que tomas el café?
¿Cómo te gusta el baño? Di.

Deja que haga algo por ti
que te lleve a trabajar.

Deja que yo me acostumbre

a tu rimel, tus papeles y a usar tu pantalón
quiero que tú seas quien me aconseje
quien mi examen me ayude a preparar.

Te compraría, tu ticket de autobús
te vestirías igual que yo, de azul
me invitarías al cine y yo a cenar
me contarías que hoy me quieres más.

Deja que un día quieras que
en secreto dentro en ti
seamos uno más, tú y yo.

Déjame usar tu cepillo de dientes
tu bufanda, tú ponte mi reloj.

Deja que cierre la puerta, ya es tarde
son las doce, y es hora de dormir.

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Se relaciona con el texto. Es una súplica.

2.- Inicio

Deja que sepa más de ti. Con eso enuncia todo lo que dice la canción en síntesis. Deja que, se convierte en súplica, en anhelo. En una propuesta sin respuesta.

3.- Narrador

Un narrador omnisciente enamorado.

4.- Personajes

El narrador enamorado, propositito, romántico.

5.- Lenguaje

Convencional, tintes poéticos.

6.- Espacio

Un espacio ideal donde compartirían todas las cosas de una relación. Asunto romántico.

7.- Tiempo

Futuro. Es una propuesta a futuro.

8.- Género

Melodrama

9.- Intertextualidad

Historias románticas.

10.- Final

Moderno. Deja el asunto abierto pues no se sabe si la otra persona accedió.

11.- Autor

Dato por investigar.

12.- Escritura

Principios de los ochentas. Romanticismo compartido por Rafael, Camilo Sesto. Letras rosas con afán de enamorar.

13.- Historia

Un chico enamorado que propone mil cosas para su chica. Cosas cotidianas que dan idea de amor.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Disco LP

16.- Difusión

Disco, cd, videos, dvd

17.- Crítica

No poseo información.

18.- Análisis

No poseo información objetiva.

19.- Ideología

Romanticismo.

20.- Lector

Historia romántica que propone compartir todas las cosas cotidianas que incluye vivir en pareja. A través de detalles pequeños que forman el todo fantástico de una relación ideal.

Este mundo va

El tiempo pasa y no de largo

y hay quien no se entera que

somos los mismos envueltos en novedad.

Me dices: “Cambias…” sin embargo

tu entusiasmo sigue ahí

no me has preguntado si me da igual o no

¡Oh! No.

Amor,

te escribo y soy testigo

de lo que se pierde y voy

a acostumbrarme aunque me cueste.

Dame al menos tiempo y que respire

no es un arte fácil prometer

dame al menos tiempo de despedirme

Porque en un mundo que va

a la velocidad del rayo

aguanto el vuelo más si me agarro de tu mano

acompáñame hasta donde pueda llegar.

En este mundo que va

como la luz del pensamiento

el mérito está en no quedarme en el intento

y aunque no lo quiera ¿Qué duda cabe ya ?

Que este mundo va

Me primavero y me otoño

me estío y me invierno

me adapto con serenidad.

Dame al menos dos oportunidades

y tus ojos me verán crecer

dame al menos un par de posibilidades.

Porque en un mundo que va

a la velocidad del rayo

aguanto el vuelo más si me agarro de tu mano

acompáñame hasta donde pueda llegar.

En este mundo que va

como la luz del pensamiento

el mérito está en no quedarme en el intento

y aunque no lo quiera ¿Qué duda cabe ya ?

Que este mundo va.

Este mundo va…

 

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Se relaciona con el texto de forma obvia pero no habla de la totalidad del contenido. Deja espacio para la sorpresa.

2.- Inicio

Establece la importancia del tiempo y el cómo cambia éste a las personas.

3.- Narrador

Omnisciente, sabe lo que ocurre y también se da permiso de interiorizar.

4.- Personajes

El narrador y alguien que lo cuestiona. Alguien que puede ser él mismo.

5.- Lenguaje

Poético. Metafórico.

6.- Espacio

Un espacio espiritual de pensamientos filosóficos.

7.- Tiempo

Una crisis existencial

8.- Género

Dramático

9.- Intertextualidad

Las estaciones del año en la vida de una persona.

10.- Final

Moderno. Sugiere una posibilidad pero no sabemos si lo va a lograr o no.

11.- Autor

Desconozco los datos del autor.

12.- Escritura

Principios de los noventa. La generación equis buscando su espacio dentro del mundo.

13.- Historia

Una persona que va cambiando conforme crece y necesita el apoyo de alguien. Lo pide para continuar pero no se sabe si lo conseguirá. Una invitación a compartir la vida tal como es.

14.- Idioma

Español

15.- Edición

Canción.

16.- Difusión

Disco compacto, videos, dvd.

17.- Crítica

No poseo información objetiva.

18.- Análisis

No poseo información objetiva.

19.- Ideología

Existencial. Incluyente.

20.- Lector

Una invitación a compartir la vida tal y como es. Una reflexión sobre lo que en nosotros hace el tiempo.

Te quiero, amor

Te quiero, amor

pequeño sol,

estás tan flaca

que apenas me das calor.

Te quiero, amor

más cada vez,

que me acurrucas

y retrucas un dosel.

Llevo cientos de planes para que

tu padre no nos pueda sorprender

retozando entre la alfombra y el parqué

lo mejor es que te vengas cuando ellos se van

con sus amigos a cenar

para jugar al bridge.

Te quiero, amor.

Te quiero, amor

vaya follón,

el otro día nos pillaron en acción.

Te quiero, amor

qué situación,

se ha estropeado mibuena reputación.

Llevo cientos de planes para que

tu padre no nos pueda sorprender

retozando entre la alfombra y el parqué

lo mejor es que te vengas cuando ellos se van

con sus amigos a cenar

para jugar al bridge.

Te quiero, amor.

Te quiero, amor

pequeño sol,

estás tan flaca

que apenas me das calor.

Con mis cientos de planes vas a ver

quetu padre no nos vuelve a sorprender

retozando entre la alfombra y el parqué

lo mejor es que te vengas

cuando ellos se van

con sus amigos a cenar

para jugar al bridge.

Te quiero, amor.

Te quiero, amor,

te quiero, amor,

Te quiero, amor.

Te quiero, amor, te quiero, amor,

Te quiero, amor.

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Se relaciona con el texto de forma directa. Es un resumen de lo que dirá.

2.- Inicio

Describe a su amor, desde el punto de vista del vehículo físico.

3.- Narrador

Omnisciente. Sabe todo lo que sucede.

4.- Personajes

El narrador y su chica.

5.- Lenguaje

Directo. Sin grandes afanes poéticos. Convencional.

6.- Espacio

Un encuentro de su relación. La sala donde ocurre el encuentro.

7.- Tiempo

Presente y futuro.

8.- Género

Comedia. Irónico.

9.- Intertextualidad

El contexto de una relación de adolescentes o jóvenes descubiertos por el padre de la chica.

10.- Final

Epifánico. Sugiere una solución para la situación embarazosa.

11.- Autor

José María Cano. Una de sus primeras canciones. Juguetón e irónico. Muy lejos de todo lo que haría en Mecano.

12.- Escritura

Principios de los ochenta. Comedia.

13.- Historia

Dos chamacos que son descubiertos por el padre de la chica en plena acción y el novio sugiere una forma de que eso no vuelva a suceder.

14.- Idioma

Español.

15.- Edición

Canción pop.

16.- Difusión

Discos, dvds, videos.

17.- Crítica

No poseo información.

18.- Análisis

No poseo información en este momento. Punto a subsanar.

19.- Ideología

Adolescente buscando su conveniencia.

20.- Lector

Cierto dejo de inocencia de una pareja joven. El asunto de no tener un espacio para tener relaciones sexuales y la ironía y jugueteo del cuate para solucionar el asunto.

Agua y sal

Simples y tan banales
diría casi previsibles
y siempre iguales
están hechos todos así
el amor y los hombres
como ves son adjetivos
que se pegan a nosotros
vamos, que no estamos locos

Sin ti es como no ser nada
hablas muy bien
y me sorprendes con tus palabras
en tu mente sabes muy bien
donde llegarás
tú más práctica que yo
y podría ser la razón
por la que deseo tener tu amor

Soy yo
estoy contigo siempre
te necesito siempre
no quiero más agua y sal
de beber, de tus golpes
cuando no te detienes
de empujarme en las venas
tus mentiras embriagantes
y más me llenas
y me dejas y me arrojas
como piedra que no siente emociones
de tus huellas soy la arena
y soy yo quien sufrirá, amor, todas las penas

Mira, divertirse conviene
siento que me río de mi
tomo lo que viene
muchas cosas no me van
no sé decirte cuales
tu silencio es mi callar
tus preguntas mi escuchar
descubrámoslo nosotros

Soy yo
estoy contigo siempre
te necesito siempre
no quiero más agua y sal
de beber, de tus golpes
cuando no te detienes
de empujarme en las venas
tus mentiras embriagantes
y más me llenas
y me dejas y me arrojas
como piedra que no siente emociones
de tus huellas soy la arena
y soy yo quien sufrirá, amor, todas las penas.

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Se relaciona con el texto de forma metafórica. El título es un cuento en sí mismo, una imagen fuerte. Tiene varias interpretaciones. El agua y sal de la vida, el agua y la sal en la herida. Múltiples combinaciones para dar origen a un significado.

2.- Inicio

La mujer comienza estableciendo su concepto de los hombres. Anuncia el final. El hombre enuncia su posición respecto a ella.

3.- Narrador

Son dos narradores con puntos de vista antagónicos pero unidos, enganchados por un sentir con cierto grado patológico.

4.- Personajes

Hombre y mujer que comparten una relación patológica.

5.- Lenguaje

Metafórico, polisémico. Irónico. Tintes poéticos con lugares comunes pero eficaces.

6.- Espacio

Su relación se convierte en el espacio de expresión.

7.- Tiempo

Presente y futuro. Así son las cosas y así serán.

8.- Género

Melodramático e irónico.

9.- Intertextualidad

Destaca la situación del asunto gastronómico del agua y la sal, necesarias para vivir.

10.- Final

Resuelven quedarse juntos, aunque se hagan daño. Epifánico.

11.- Autor

Desconozco el autor.

12.- Escritura

No poseo datos del cronotopo de la escritura. Debe ser Italia, pues la cantante original es Mina.

13.- Historia

Narra la relación amorosa de dos personas y el cómo resuelven continuarla aunque se dañen.

14.- Idioma

La versión original es en italiano. Esta es una traducción al español.

15.- Edición

Principios de los 90

16.- Difusión

Recibió la difusión propia de las canciones de Mina.

17.- Crítica

No poseo información.

18.- Análisis

No poseo información.

19.- Ideología

Lucha de los sexos. Contigo aunque me dañes.

20.- Lector

La interiorizo como una buena metáfora. De esas situaciones que enganchan pero que no las puedes parar.

La Chula

La Chula tiene un encanto felino
cuerpo mulato divino
dieciséis años de edad
y dicen que es mitad santa o demente
que es diferente a la gente
se ríe del qué dirán
Comentan ¡Ay! ¡Por favor, mire usted!
Murmuran ¡Ay! ¡Por favor, fíjese!
La Chula da a cada cual su poquito
te habla al oído bajito
sabe cómo enamorar.
Y todo ese misterio que tiene la Chula
Los hombres se preguntan ¿Para quién será?
Su piel y su cintura si las diera a otra
preguntan las mujeres ¿Para quién será?
El brillo de sus ojos, su color de pelo
preguntan las sirenas ¿Para quién será?
Que si un poco de amor cayera de sus manos
Y nadie supo nunca para quién será.
¡Ay! Virgen santa., ¡Ay! San José…
Ahí va la Chula! ¡A-a-a-ay! ¡Mire usted!
La Chula baila a su ritmo el destino
lee tu futuro en la arena y en caracolas de mar
preciso que su paisaje es tan tierno
que paraíso e infierno la mano en ella se dan
Comentan ¡Ay! Por favor, mire usted!
Murmuran ¡Ay! Por favor, fíjese!
Sonriendo va con su estela dejando
suave perfume de mango

brisa de flor tropical.
(Estribillo)
La Chula, ¡caramba! ¡Caramba, la Chula!
La Chula, ¡caramba! ¡Caramba, la Chula!
La Chula la del encanto felino
cuerpo mulato divino

un día no apareció
y cuentan que algún poder sobrehumano
la convirtió en una estrella
y al firmamento subió.
(Estribillo)
¡Ay! Virgen santa!… ¡Ay! San José!
Hay va la chula… ¡Ay! Mire usted
¡Ay! Virgen santa!… ¡Ay! San José!
Hay va la chula… ¡Ay! Mire usted

ANÁLISIS NARRATIVO

1.- Título

Se relaciona con el contenido. Sugiere que hablará de un personaje, de la historia de La Chula. Dentro de la polisemia, evoca a una mujer preciosa o bien a una mujer de la vida fácil en el sentido peyorativo de la palabra. Desde luego alude a elementos del relato.

2.- Inicio

Comienza describiendo al personaje en cuanto a su aspecto físico. Da idea de su cuerpo y sus atributos. También menciona la edad, lo cual nos refiere a la belleza de la juventud. Y también de su postura frente a los demás, que se ríe de qué dirán.

3.- Narrador

Narrador omnisciente. Sabe todo lo que sucederá. Comienza describiéndola, nos cuenta su historia y su desaparición. Se involucra con el personaje y también cae en su embrujo. El narrador nos cuenta lo que dicen los demás.

4.- Personajes

La Chula, la protagonista, el narrador que nos cuenta lo que sucede y las personas que opinan sobre La Chula. Las mujeres que la envidian y los hombres que la desean. Existe una oposición marcada

5.- Lenguaje

Descriptivo con tintes poéticos. Maneja imágenes y metáforas acertadas. Juega con las palabras en el estribillo.

6.- Espacio

Habla de un ser imaginario en un espacio ídem.

7.- Tiempo

Expone las cosas de una acción pasada. Sin embargo, al describirla lo hace en presente.

8.- Género

Se instala en lo fantástico. Es una historia trágica.

9.- Intertextualidad

Las metáforas de las sirenas. Hace convivir al personaje con seres fantásticos.

10.- Final

Al final La Chula desaparece y se convierte en leyenda. Tiene un final epifánico.

11.- Autor

No sé exactamente datos del autor. Obviamente es una canción comercial, con ese afán.

12.- Escritura

Dentro de la escritura de las canciones de 1980, después de la España de Franco, un afán de olvidar lo pasado y con las nuevas propuestas crear otra realidad.

13.- Historia

Narra la historia de La Chula. Desde cómo es, hasta que desaparece.

14.- Idioma

Escrita en idioma español de España. Marca el acento al cantarla en fíjése, como si fuera doblemente acentuado.

15.- Edición

Musicalizada y en video.

16.- Difusión

Material publicitario de todo tipo.

17.- Crítica

No poseo información objetiva en este momento.

18.- Análisis

No tengo datos de que haya sido objeto de estudio.

19.- Ideología

Percibo una ideología fantástica. Propuestas de frescura para el mundo pop.

20.- Lector

Desde mi óptica, pues ocurre lo pegajoso de la música pero me atrapa el mundo en que vive La Chula y cómo desaparece al final. Como cuenta la historia de tal forma que conmueve. Hace reír también y envidiar a La Chula su belleza.